Чтобы не мялся и не смешил: требования к школьным дневникам скоро изменятся
Через год требования к школьным дневникам изменятся — к слову, впервые за пятнадцать лет: в 2027 году обновят стандарт, действующий с 2012-го. Обсуждения пока что открыты: в Росстандарте готовы принять предложения всех заинтересованных сторон — родителей, учителей и, главное, самих школьников.
Действующий ГОСТ устанавливает требования к дневникам всех учащихся с 1-го по 11-й класс. В нем есть рекомендации, а также допустимые вариации: к примеру, в идеале школьные дневники должны быть прямоугольными, но могут быть и квадратными, и даже овальными — с закругленными углами. Размер дневника может быть как 160х198 мм, так и 170х215 мм. Объем тоже демократичный: главный документ учащегося может иметь как 40, так и 48 или 52 страниц. Опрошенные родители пока недоумевают, что можно изменить в так называемом «национальном стандарте» дневников российских школьников.
Зато сами учащиеся уже знают, чего хотели бы, особенно самые маленькие школьники.
— Мне бы хотелось, чтобы на обложке дневника были кармашки, — заявляет столичная третьеклассница Агата. — Туда удобно записочки складывать. Не обязательно от мальчиков. Нам учительница иногда замечания пишет не в самом дневнике, а на отдельной бумажке. Чтобы дневник не портить, если ты исправишься. Я бы в кармашек прятала их от родителей.
Дневники с кармашками, кстати, действительно существуют. Равно как и с цветным обрезом страниц, уголками-разделителями и прочими декоративными элементами. В школьном народе такие называются «девчачьими». Старшеклассники же начинают с того, что им «фиолетово», какой именно у них будет дневник, лишь бы в него не вписывали «двойки» и замечания по поведению. Но потом все же добавляют рационализаторскую идею:
— Надо вкладыши со всеми формулами и правилами по всем предметам, которые проходишь в этом классе, — предлагает одиннадцатиклассник Артем. — Такая шпора в законе. Даже если специально не учить, все равно запомнишь. Открываешь дневник — а они все там.
Учителя с этим мнением согласны: таблицы, формулы, правила и даже карты в школьном дневнике только на пользу. Сейчас в некоторых дневниках они частично есть, но заполнять их соответственно классу и предметам в программе — идея новая и с педагогической точки зрения полезная.
У родителей чаяния к дневникам совсем иные. Ну, кроме пожелания, конечно, чтобы там не было плохих оценок и вызовов в школу из-за неудовлетворительного поведения их отпрысков.
— Дневник должен быть из качественной плотной бумаги, — уверена Ульяна, мама семиклассника из Рузы. — А то мой засунет его в рюкзак, и он там весь как жеваный. Еще бывает, что странички какой-нибудь не хватает. Сын говорит: да она сама выпала! И ведь поверишь: такой хлипкий дневничок. И это мы не самый дешевый купили, сын сам выбирал, ему главное, чтобы обложка на тему спорта.
Педсостав школ добавляет, что начиная с 7-го класса дневник должен быть максимально функциональным.
— Мы не запрещаем украшать дневники всякими наклейками и прочим, — говорит Виктория Алексеевна, завуч начальных классов в одной из столичных школ. — Но только младшеклассникам. Пока они только привыкают к школе, дневник должен радовать их глаз, быть чем-то милым, родным и домашним. Некоторые девочки целые произведения искусства творят из своих дневников. Но в старших классах декоративная функция дневника уходит на второй план, он должен быть структурирован по делу. Сетка должна быть четкая, разделы для домашних заданий, контрольных и проектов удобные, дизайн лаконичным. Кстати, в старших классах за «дневники-игрушки», бывает, и на смех поднимают. Даже если он принадлежит девочке. Так что с 7-го класса — никакого инфантилизма! Советую родителям проследить. Дневник старшеклассника не должен отвлекать его от учебы.
У пап и школяров к дневникам свои требования, а особенно на них настаивают дедушки.
— Шрифт надо покрупнее! — просит Виктор Иванович, дедушка шестиклассницы. — А то родители Лизы мне велят дневник проверять, так как я на пенсии. А я, если очки позабуду, ничегошеньки не вижу! Глаза сломаешь о такой дневник!
Учителя резюмируют, что пожелания пожеланиями, но реализовывать их все равно производителям дневников под надзором профильного ведомства. А пока все только обсуждается, важно объяснить своему школьнику, что с дневником делать нельзя.
— Разрисовывать его вдоль и поперек, мять и сворачивать в рулон, — перечисляет дневники своего класса классный руководитель 8«Б». — Я каких только метаморфоз дневников не наблюдала! Один мой ученик на задней обложке коллекционировал анекдоты. Я сделала ему замечание, а он мне: «Это чтобы родителям не так грустно было его проверять! Пусть посмеются хоть!». Советую родителям не смеяться над такими поступками, а приобретать дневник в твердой обложке из материала, который не получится испортить всякой ерундой. И чтобы не повадно было скручивать из него подзорную трубу или рупор. А твердый переплет еще и защищает страницы от загибов и выпадения.
— Важна износостойкость обложки, лучше с ламинацией или из полипропилена, — заявляет папа подмосковного одиннадцатиклассника. — Я в возрасте сына дневник от родителей прятал за батареей, а он там весь расквашивался от тепла. Кроме шуток, бумага должна быть качественная и плотная, это все же главный документ школьника, и он должен быть солидным. Чтобы школьник им гордился и воспринимал серьезно. Чтобы ему не стыдно было предъявлять его родителям, а им приятно его листать — во всех смыслах.
Источник: www.mk.ru